قسم الكيمياء

حول القسم:
تأسس قسم الكيمياء في كلية العلوم عام 1999، ويمنح القسم درجة البكالوريوس في علوم الكيمياء بعد ان يحصل الطالب على منهج علمي متكامل يؤهله لمواكبة التقدم التقني في مجال البحث العلمي وتقديم الخدمة للقطاعين العام والخاص مثل وزارة النفط، وزارة الصحة ووزارة الصناعة والمعادن وغيرها.
ان برنامج البكالوريوس يوفر للطلاب أساسًا قويًا في الفروع الاساسية للكيمياء، بما في ذلك الكيمياء التحليلية والعضوية وغير العضوية والفيزيائية والحيوية وغيرها من الفروع الاخرى. ويركز البرنامج أيضًا على تطوير مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. كما يقوم الطلاب بتطوير المهارات العملية من خلال الدروس العملية في المختبرات و الدورات المختبرية باستخدام أحدث المعدات. يحصل جميع الطلاب على خبرة في مجال البحث من خلال مشروع تم إنجازه في عامهم الأخير. خريجو البرنامج على استعداد جيد لتولي مناصب في الصناعات الكيميائية والصيدلانية أو متابعة المزيد من الدراسات على مستوى الدراسات العليا.
تتضمن درجة البكالوريوس أربع سنوات؛ وكل سنة تتضمن فصلين دراسيين، أي أن الطالب المراد تخرجه يجب أن يكون قد أتم ثمانية فصول دراسية. يمنحه قسم الكيمياء بعدها درجة البكالوريوس في الكيمياء.
رسالة القسم
✓ اعداد خريج متميز في مجالات البحث العلمي والتعليم والخبرة الاكاديمية في مجال الكيمياء.
✓ تطوير العلاقة بين المجتمع والكيمياء من خلال القيام بالأبحاث التطبيقية التي تخدم المجتمع او تقديم خدمة المجتمع من الجانب الكيميائي.
رؤية القسم
جعل البرنامج الذي يقدمه القسم واحداً من أفضل برامج الكيمياء في العراق مع التميز المعترف به في البحث والتدريس، مما يتيح العديد من المشاريع والتفاعلات متعددة التخصصات.


أهداف القسم
1- تزويد الطلبة بالمعرفة حول تخصصات الكيمياء الفرعية الستة الرئيسية - العضوية وغير العضوية والفيزيائية والصناعية والتحليلية والكيمياء الحياتية – بالإضافة الى الحلقات دراسية حديثة في احدث مجالات الكيمياء.
2- الارتقاء الطلاب بمجال الخبرات المختبرية والبحثية ذات الصلة والمصممة لتعميق فهمهم للمبادئ الكيميائية، مع تعليم الطلاب في الوقت نفسه الممارسات المختبرية الآمنة.
3- استخدام التكنولوجيا الحديثة في الكيمياء من خلال منح الطلاب خبرات عملية مباشرة باستخدام أحدث الأجهزة وبرامج الحاسوبية، سواء في المواد الدراسية او الدورات الدراسية أو في المختبر.
4- الارتقاء بمستوى الخريجين من خلال تحقيق معايير الجودة الشاملة.
5- توطيد العلاقة بين الطلبة والكادر التدريسي ومؤسسات الدولة وشركات القطاع الخاص.
6- الارتقاء بالبحث العلمي، وتأهيل الكفاءات العلمية والمهنية المتخصصة للمساهمة في إجراء بحوث علمية وتطبيقية متميزة.